Игра в больницу

Игра в больницу - одна из самых популярных сюжетно- ролевых игр у детей дошкольного возраста. Вот и наши воспитанники с удовольствием поиграли в сюжетно–ролевую игру «Больница», где доктор - это человек добрый и заботливый, которому можно доверять. В процессе игры дети с большим удовольствием, входили в образ врача, с большим интересом выполняли его действие. Сюжетно-ролевая игра развивает у детей воображение, мышление, интеллект, самостоятельность, творчество. Проявляя фантазию дети в игре используют предметы заместители, если не хватает каких-то игрушек. С помощью данной игры у детей расширяется знание о профессии врача, медсестры, расширяется словарный запас.

День одуванчика

13 мая-всемирный день одуванчика. Одуванчики - маленькие солнышки, которые так радуют нас весной! Во время наблюдений на прогулке ребята узнали много интересного об одуванчиках: как они растут, какую пользу они проносят.
В совместной деятельности с воспитателем дети сделали аппликацию "Одуванчик".
У каждого ребёнка одуванчик получился уникальным и отражал индивидуальность маленького художника.
Выставка одуванчиков стала не только демонстрацией творческих способностей детей, но и прекрасным способом закрепить знания об окружающей нас растительности и развить любовь к природе.

Счетные палочки

Счетные палочки -это универсальная игрушка для развития интеллектуальных и творческих способностей детей, которая используется не только  на занятии по математике, но и в играх.
Игры со счетнвми палочками это интересно и занимательное занятие  для дошкольников. Они помогают учить цвета, складывать и изучать геометрические фигуры.

Зажги синим

«2 Апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма».В группе  прошла поддержка Всемирной акции солидарности людей с аутизмом «Зажги синим».
С детьми были проведены беседы о доброте, милосердии, о том, что такое забота, внимание.

Уход за комнатными растениями

Комнатные растения в детском саду — это не только предмет интерьера, но и средство знакомства и общения дошкольников с природой. Наблюдая за растениями, мы знакомим детей с особенностями внешнего вида, строением, учим выполнять трудовые действия по уходу за ними в правильной последовательности. Дети любят ухаживать, поливать растения, протирать крупные растения влажной тряпочкой, рыхлить почву и опрыскивать листья. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними. Воспитывают в детях уважительного отношения к труду, бережное отношение к природе, умения и желания включаться в совместный труд со сверстниками.